房县新闻网讯 通讯员 刘志全 报道：“同学们！这学期舞蹈考试现在开始，考试内容为规定舞蹈一个，听音乐即兴舞蹈表演一个，请1号上来抽题！”这是近日房县职业技术学校期末考试场景之一，学生不用纸张，不用笔墨。这样的考试场景还发生在实训室，只见3个拿着纸和笔的老师聚精会神地看着操作汽车发动机的学生。这是房县职校期末考试场景之二，这样的场景在处在期末考试周的房县职校天天呈现。

房县职校根据中职生的特点，根据社会对人才的需求，结合学校实际，对期末考试进行了4个方面的改革。在考试中做到重实践轻理论，各科任课教师在期末考试中必备两份试题，即一份实践题，一份理论题，分别记入学生学生成绩档案。学校组织审题小组，审核科任教师所出试题是否切实可行。科任教师把期末考试题上交教务处后，由教务处组织骨干教师对各科试题进行审核并提出修改建议。对实践考试进行小组评阅。教务处确定了学前教育考核组、机械加工考核组、信息技术考核组、汽车驾驶与维修考核组，每组3个考核教师，考核平均分为该生实践分数。理论考试重基础。各科试题采用百分制，力求题型多样，以基础知识为主，重点检验学生对书本知识的理解。

这样的期末考试实行以来得到了学生及家长的好评。学生们说：“这种实践和理论相结合的考试非常有趣，这对我们走向社会会更有帮助！”部分学生家长也赞赏：“学生走向社会，本领是最重要的。职业学校的考试就是应该注重孩子动手能力的培养，这非常好。”

房县职校期末考试改革，在学生和家长中引起的良好反响也引起任课教师的反思。教师们说：“这样的考试，看起来教师忙了一些，但对日常教学来说是大有裨益的。它既可以调动学生的学习积极性，又能改善师生关系，更重要的是让我们职校学生所学更加符合社会所需，这样我们教出来的学生走向社会时才有用武之地！”校长程仁武在考务会上说：“我以前负责普高教育教学工作，知道普高强化文化知识考试，但职业技术学校决不能只让学生学书本知识，我们的学生将来大多数是走向社会的产业工人、技术人才，所以我们必须坚持搞好期中期末对学生的知识和技能的考核，真正培养对社会有用的技术人才，这也是办好特色学校的必备条件！”