房县新闻网讯 通讯员 张永国 报道：3月16日，房县门古中学在二楼会议室召开德育工作会议，全校师生认真学习教育部发布的《中小学德育工作指南》。这是该校多种措施贯彻落实《中小学德育工作指南》的一个缩影。

为深入落实立德树人的根本任务，加强学校德育管理，将德育工作落细落小落实，构建常态开展的德育工作体系，房县门古中学积极践行《中小学德育工作指南》，探索适合山区实际的德育工作思路。

挖掘专业教师，抓住课程育人主阵地。山区的师资虽然紧缺，但学校尽可能的让有专业特长的教师少承担文化课教学任务，发挥其优势，将美术、音乐、体育课的教师“专”起来，从量和质方面得到保障，加强对学生的审美情趣、人文素养和生活方式的培养。

优化校园环境，创设文化育人氛围。学校利用建校时间长，文化底蕴丰富的优势，提炼校园“和”文化，引领全体师生深刻理解“和”的意义，潜移默化教育影响师生言行，传承发扬学校上下团结一心，无私奉献，追求和谐的发展之路；充分利用橱窗、走廊、墙壁等进行文化建设，展示师生自己创作的作品，自己设计校训、校徽、校歌进行教育熏陶；推进书香校园建设，真正落实学生每天半小时的课外阅读。

丰富校园生活，增强活动育人效果。学校精心设计主题明确、形式多样、吸引力强的教育活动，以积极向上的力量激励学生，促进学生形成良好的品德和行为习惯。利用元宵节、清明节、端午节、中秋节等各种传统节日开展纪念活动，增强传统节日的体验感和文化感；利用学雷锋纪念日、植树节、劳动节、国庆节等纪念性的节日开展爱国主义、热爱劳动、保护环境等方面的教育；积极开展团、队，志愿服务等各项实践活动，参加茶叶基地、蔬菜基地、园林基地劳动，到福利院参加关爱老人活动，共青团定期组织清扫街道、科普宣传等活动；每年开展春秋季运动会、艺术节和庆“五四”、庆“元旦”等活动。