房县新闻网讯 通讯员 孙雪  报道：为进一步加强意识形态工作，县实验小学“多措并举”抓实抓牢意识形态工作。

一是学习教育制度。该校每季度至少组织1次有关意识形态工作内容的学习；每年班子成员开展1次有关意识形态工作内容的授课；每年撰写理论学习心得体会文章不少于1篇。把意识形态工作作为党建工作的重要内容，纳入校班子集体学习，纳入党建工作责任制，纳入组织生活会，纳入校班子成员目标管理，纳入教职工培训计划全面推动意识形态工作制度化。

二是报告工作制度。该校每半年向县教育局党组以书面形式汇报1次意识形态工作，每年在教职工大会上报告工作，校班子成员把意识形态工作写入年度述职报告。设立舆情信息员，遇有重大舆情，第一时间迅速报告。要把解决思想问题同解决实际问题结合起来，针对师生的心理特征，教育引导正确认识新时代，新使命，新责任。要强化网络阵地意识，以主旋律引领多样化，培育积极健康、向上向善的校园网络文化，牢牢把握意识形态工作的主动权，坚持立德树人，构建全程、全方位育人的格局。

三是风险评估制度。在酝酿涉及教职工利益的重大政策、工作举措时，通过论证会、座谈会、公开征求意见等多种方式听取教职工的意见。方案发布前，进行必要的舆情风险评估，制定工作预案。

四是加强网络监管制度。充分利用校园网、微信公众号、微信群、QQ群、微博等媒体传播正能量，把意识形态工作的有关要求落实到教育教学以及对学生培养的全过程，要强化教育引导，充分发挥社会主义核心价值观、房县“十字价值观”对校园文化的引领作用，把社会主义核心价值观贯穿于学校教育的全过程，扩大影响面，唱响时代发展的主旋律。