房县新闻网讯 通讯员 杜炳妮 报道：为认真贯彻落实教育局有关研读“三书”活动的文件精神，进一步提高课堂教学效率，提升教师教学理念与教学水平，房县思源实验学校于12月27日组织全体教师开展研读“三书”竞赛活动。

本次竞赛以填空、判断、选择和案例分析四种题型为主。重点考查教师对课程标准理论的学习、对教材的理解把握、对教师用书的处理运用、对核心素养的学科渗透等方面内容。体现了教师的理论水平和学以致用的能力。

为了使本次竞赛严谨规范，校委会在赛前制定了竞赛实施方案。竞赛中参赛教师单人单座，在规定的时间里认真答题。赛后采取分科分组交叉流水阅卷，坚持公正、公平的原则。

此次“三书”竞赛活动的举行使每位教师都意识到“三书”研读的意义，并在今后的教学工作中，继续研读“三书”，提高处理教材和驾驭教材的能力，着力打造生本乐学的高效课堂。