房县新闻网讯 通讯员 刘山炳 报道: 近日，朋友圈中又听到了某某孩子突然出现的叛逆现象。借此机会，陡口小学对五、六年级青春期的孩子进行了专题心理疏导活动。

首先，少先队辅导老师问大家：当你听到离家出走，你会想到什么词？有什么想法和感受？同学们说没钱、害怕、担心、父母、殴打等。“追求快乐，逃避痛苦”是人的本能，是什么原因让有的同学选择逃离？他遇到了什么麻烦事？他想表达什么？在自由、安全、包容的营造下，同学们纷纷表达了自己内心真实的想法和焦灼点、麻烦点，说的最多的是家庭原因、学业压力、考试焦虑等，达到了很好的心理宣泄的目的。

接着，老师引导同学们自己来权衡一下离家出走这种应对方式的利弊，离家出走真的就能解决问题了吗？离家出走带来的损害和你们想要逃避的问题相比，哪个更严重？那么，我们有没有更加合理的解决方式？辅导老师也给了自己的建议即“四步法”：一是确定成因。写下对你来说最大的压力和烦恼是什么？二是心理自助。通过自己查资料、看书等找方法和劝告，先解决自己能解决的。三是避免拖延。你对问题置之不理，问题非但不会自动消失，许多时候反而会恶化，加重你的压力。因此，一旦决定了怎样应付某方面的压力，就要马上行动，不要拖延。四是向人求助。就算最出色的举重运动员，他能举起的重量也是有限的。同样，你能承受的压力也是有限的。其实，你不必独自承受重担。写下遇到困难时你可以求助的人，比如父母、老师、朋友、心理老师等。

一个多小时的活动结束了，同学们纷纷表示本次心理活动很大程度上疏解了情绪，也学会在做决定前更加理性思考，分析利弊，加强了自助意识，也知道当有自己解决不了的问题时，一定要学会及时向他人求助等。

此次心理辅导活动的开展，及时帮助学生解除了心理疑惑，缓解了心理压力，让他们能够用积极乐观的心态面对学习、生活，用感恩拥抱生活，用爱为梦想扬帆。