房县新闻网讯 通讯员李英报道: 6月19日，在六年级学生毕业前夕，为释放学生学业压力，房县东城小学毕业班30名学生走进该校心理沙盘团体活动室，在该校副校长陈烁的主讲与6名国家二级心理咨询师、新时代文明实践心理健康志愿者的协助下，共同为孩子们开展了一场以“告别童年，梦想起航”为主题的别开生面的团体心理沙盘活动。

活动开始前，由陈烁向同学们介绍活动的意义及要求，并将所有同学5人一组分成6组，在宣布沙盘游戏规则后，活动正式开始。整个活动分6轮完成：第一轮“破冰游戏”自由组合，相互认识；第二轮“手指交换”放松提神，开发大脑；第三轮“小组命名”优点轰炸，增强信心；第四轮“摸沙谈画”创作沙画，分享故事；第五轮“告别仪式”摆放沙具（以‘难忘的小学生活’为主题，挑3-5件沙具任意摆放）分享故事；第六轮“减压冥想”告别小学，憧憬初中。

活动的原则是以学生的喜好出发，各自为阵摆放沙具；自然融入，同心协力，共同完成，实现整个团队的融合和协作；成员分享自己在沙盘游戏中的感受，指导老师不失时机的对各小组的整体活动做出点评。游戏结束后，同学们纷纷表示受益匪浅。有同学表示，第一次来做心理沙盘，过程轻松愉快，在这之中体会到了沙盘游戏的魅力；也有同学表示通过游戏领悟到了沟通、理解、和谐对于团队的建设和发展是至关重要的。据悉，沙盘游戏治疗是目前国际上流行的心理治疗方法，是由瑞士心理学家多拉卡尔夫以荣格分析心理学和中国的《易经》为基础创立的心理分析和治疗技术。团体沙盘游戏是积极运用意象、利用沙子和沙具进行意象创建的一种将情感体验“得之于心，应之于手，形之于沙”的心理干预方法，具有集积极性、互动性、包容性和趣味性为一体的操作优势，将团体沙盘游戏减压训练作为促进师生心理健康的一种心理保健模式，更易被广大师生所接受。一个沙盘就是一个世界，孩子们在沙盘上展现出了一个个美妙的精神花园。

此次心理沙盘体验活动旨在缓解毕业班孩子们的学习压力，激发学生的内动力，有助于自我觉察、自我探索和心灵成长，也让学生对人际交往过程中可能会出现的问题有了更深的了解，进一步懂得了理解别人和沟通的重要性。