房县新闻网讯 通讯员 张琼 马慧敏 报道：为贯彻落实房县教育局对疫情期间“停课不停学”的工作要求，保障线上教育教学活动有序有效开展，城关四中领导班子的精心部署和规范管理，全体四中人的积极探索和履职尽责 ，使得学校线上教学平稳有序，努力实现了“教师不停教、学生不停学、质量不降低”的教学工作要求。
一、精心部署稳推进
自新冠肺炎疫情暴发以来，在上级统一安排和部署下，城关四中在打好防疫攻坚战的同时，“线上教学”有步骤、分阶段、高效率推进着。
科学安排到位。接到上级延迟开学的通知，以王德勇校长为首的校委会一班人通过精心研究、统一部署，迅速行动，第一时间召开校委会视频会，对开展线上教学工作作出重要安排和部署。
分管教学的校长田伟迅速组织教务处，及早谋划，科学地进行了顶层设计。拟定了《房县城关四中关于疫情防控期间在线教学的实施方案》、《房县城关四中在线常规教学管理实施细则》、《关于加强疫情期间考勤及教师管理的规定》等，确保我校教学工作在疫情期间有序可控、可依，为提高线上教学的实效性和调动教师工作的积极性提供了重要保障。
各年级、各学科组立即担当履职，及时召开线上会议；各班级迅速开始探索新的管理模式；各学科组科学制定了教学计划。面临着初三的复习备考，年级主任马慧敏精于谋划，细致安排，率先召开毕业班全体教师会，对新态势下的班级管理、备课组活动、学科教师常规管理提出了可行性要求：各班、各备课组制定复习备考计划；学科教师制定个人备考计划。强调各项计划都必须结合当前线上教学的实际情况，有针对性，力求实效。会议明确了工作思路，增强了老师们备考的责任感和信心。保障学生离校不离教，学习效果不打折，学习进度不落下。
优化配置到位。作为承担全县直播教学任务的学校之一，面对着某些科目教师年龄老化，教师的政治素质、业务水平、软硬件条件，尤其是信息化素养和网络教研能力存在的诸多问题，学校领导班子举全校之力，多方协调，从中选拔了一批以周德川、丁宗菊、田艳等为代表的骨干教师组建课程团队。
技术保障到位。负责直播教师的邓鑫时刻冲锋在前，为搭建网络课堂提供了强有力的技术支撑。他首先在九年级组建钉钉群进行直播教学，然后辐射全校；他积极与钉钉平台技术人员沟通协调，组织对24名直播教师进行培训，常常忙到深夜；他率领全体直播老师克服困难，在短短的两天内完成了从软件学习到直播测试的所有工作。2月17日 “网上课堂”顺利开课。
二、 规范管理促实效
为全力以赴保证线上教育教学工作的有序开展，学校科学决策，及时调控，把疫情管控后阶段工作重心转移到教师直播和学生线上线下教学上。学校通过制定系列制度和措施，要求全体教师在做好疫情防疫的同时，要切实做好四个到位，落实线上教学常规工作。从教师的每日考勤到学生线上的学习；从学科教师的观课情况、再到作业的布置与批改，每一个环节、每一个细节都有责任领导的参与和管控。
纪律到位。学校启动钉钉网络办公，从2月25日开始，所有教职工在钉钉网城关四中工作群中打卡记录考勤。年级组（教辅后勤组）每天上报到岗情况，每周一公布。
责任到位。学校快速成立了线上领导小组，明确职责，压实责任。校长王德勇负责疫情期间学校全面工作；副校长田伟负责疫情期间线上教育教学工作方案的部署与实施、人员的调度与管理；张琼全面负责并指导教师学生线上学习、跟踪教师线上作业批阅辅导、疫情期间所有教育教学资料的收集整理；邓鑫老师负责对所有线上教学或直播、会议视频等提供技术指导及上报工作；各年级制定线上线下课程学习自主管理的要求，进行线上课堂管理，及时了解教学进度及学生学习的效果； 各备课组长负责本学科备、讲、辅、改、考、研的统筹与协作；各班主任落实并指导好学生线上和线下学习的要求，关注班级钉钉课堂纪律及学习效果，及时开展家校联系，做好电话家访等。
监控到位。各年级各班主任管控该年级的线上学习工作，熟练掌握该年级直播课表，看课期间到各班巡课，查看任课教师是否到岗、是否和学生一起听课、随时掌握各年级直播动态，解决直播过程中的突发问题、协助统计工作的教师每天负责在各年级群里督促、检查、通报本年级教师作业提交、作业批改、看课详情统计等。教导处每天晚上七点准时对全校18个班级学生参与情况、教师跟班时长，作业布置与批改统计公示。
评价到位。为了最大限度调动学生和教师参与的积极性，最大化地提高线上教育教学的质量，3月10日，学校发布第一期通告，对线上教学涌现出来的优秀学生、优秀家长、优秀班干部、优秀教师及时表彰，极大地调动了学生、家长、教师的积极性和热情。
由于策划周密，管理精细，学校的网络教学有序有效推进，迅速进入良性轨道。
三、履职尽责显担当
面对席卷全国的疫情，四中人发起了与病毒较量的战“疫”。在这场战争背后，见证了城关四中强有力的领导班子，精诚团结的团队，勇于担当的个人。在疫情面前，四中人都用自己的行动践行着作为老师的一份责任与担当，展现出许多感人至深、可歌可泣的动人画面。他们是党员、是教师，他们正在用自己最朴素的行为，用别样的方式践行着自己“不忘初心，牢记使命”的内涵与意义，展示了无限的情怀与担当。
领导率先垂范。校长王德勇不仅每天要坚守在防控的前线，亲自督阵，而且朝朝每日跟踪在教学第一线。他多次召开校委会，科学安排线上教学；他多次参加班主任会、教研组长会、备课组会，悉心引导创新管理；他亲自参加九年级中考领导小组会议，为中考备考保驾护航；他每天深入到全校18个班进行巡课指导。主管教学校长田伟、教务处主任张琼、教科研主任马慧敏不仅是班主任，还担任着年级、整个学校线上教学工作。接到县教育局、中心校、学校通知后，他们三人组建“四中教研钉钉群”，大小会议不下十次，有时一天几次“碰面”。他们不仅要制定直播课程的安排、人员的调度、设备的提供等，更是全天候跟踪每一节的直播，发现并整理直播中出现的问题、及时反馈并解决问题。其他校委会成员分年级蹲守，观看每天的直播课，发现问题并及时解决问题，监控每个班的作业量，决不走过场，杜绝一切教学中的形式主义，有效落实了防疫学习两手抓的文件精神。在他们三人精心准备筹划下，于2月10日，我校网络直播课正式起航，翻开了城关四中建校以来别开生面的网络直播课的崭新一页。
教师勇于担当。线上教学对老师来说无疑是新生事物，挑战前所未有，但城关四中的老师们秉着无限的担当和执着的锐气，积极适应网上授课新模式，毫无怨言地践行着自己的教育初心和教育使命。23名直播教师平均年龄在40岁以上，平生第一次直播，技术零起步。接到线上教学任务后，每位直播教师都努力钻研课程直播的操作，正式直播前无数次试播 。他们克服了年龄大、设备老化、电脑技术不熟练等困难，在不断总结中反复摸索，终于在2月17日向全县东片10所初中约5000名学生顺利呈现了人生的第一场直播课，开启了全县直播教学的新篇章。
“没事，我来上”，看似为简单的五个字，兰晶老师在身怀有孕的情况下承担了七年级英语线上直播课。为了兼顾提高整个年级的英语教学，常常利用晚上休息时间在全年级进行线上辅导。夜深时分，又精心准备第二天的直播课，反复专研教材，调试装备。当一切准备就绪，忙碌一天的她总是满满的幸福感涌上心头。她知道这是一位年轻党员该有的责任与坚守，累并快乐着。病毒无情，人有情！七年级数学组的两位老师被困乡下，无线上直播工具怎么办？张余新老师就这样牺牲了所有的空闲时间，备课、教学设计、试播，一人扛起了七年级数学全部线上课程。
周德川是年级副主任，又兼任九（6）班班主任，工作任务繁重。他妻子是东城小学老师，担任直播教学，要用电脑，女儿正值高三关键时期，天天上课也要用电脑。在接到学校安排的直播任务后，他说：“非常时期，我会克服困难，争取圆满完成任务！”他从邻居家里借电脑，每天和妻子一起备课、上课。他俩的敬业精神令女儿感动敬佩，引以为傲！李传柱老师从直播开始至今，一人承担起九年级的物理直播、布置作业、辅导答疑任务，任劳任怨。
邓月华老师是两个孩子的妈妈，大儿子的读小学三年级，小儿子蹒跚起步，家里老人年事已高，丈夫自疫情以来始终奋战在一线。当她接到学校的通知自己被聘为全县九年级英语直播教师的一刹那，她彷徨过，但是身为党员的她，深知作为一名党员在特殊时期，自己肩负的责任，她毫不犹豫的接受挑战。家里没有电脑，仅凭一部手机，她想尽一切办法和分散在四面八方的孩子及家长联络沟通。
徐咏梅老师，因疫情年后滞留在老家不能返回，她克服身在异乡，没有网络、没有教学资源的困难，仅靠流量为学生直播作业辅导。病毒顽劣，网课持续时间很久，流量已经无法享用。多方打听，知道邻村有家WIFI,于是每晚在丈夫的陪伴下，到离家两里的邻村蹭网为学生讲解作业，辅导完之后，又步行回家，这种不让一个学生掉队，各种不放心，只因工作需要我的精神，诠释了一位教师的誓言。各任课教师积极克服困难，为保证线上学习效果，真正说是不分昼夜在为学生、为工作操劳。李星华老师积极协助班主任工作，多次对学生及家长进行心理辅导和沟通，充分利用家里现有的资源，隔着屏幕耐心为学生纠错和辅导。
把工作放在心上，把责任扛在肩上。城关四中用团队的凝聚力，不忘初心的使命，敬业奉献的精神，与社会各界同心同忾，并肩前行，保证了学生学习不打折、学习进度不落后，赢得了家长的无比信任。
团队群策群力。十八般武艺齐上阵，班主任们想妙招。 学生无法适应新的上课方式，居家放松散漫，班主任绞尽脑汁的帮助孩子们尽快适应线上教学。朱玉琪想到了“线上课堂”学习任务单引导学生去听课，郑桂珍想到了钉钉助手制定“网络铃声”定时提醒孩子上课日程，陈静想到了“打卡奖励机制”鼓励学生线上线下丰富生活。 为了集众人之长，优化线上班级管理策略，每周的班主任例会变成了畅所欲言的经验交流会。
在这场特殊的疫情面前，18位班主任，他们不仅要做好防控工作，每天按时督促摸排、统计汇报学生的身体状况，而且班级的管理、个人的教学丝毫也没懈怠。他们会专门抽出时间举行“在线班会”总结一周的在线学习。他们每天会最早起来督促学生按时上课，全天跟完所有的课，晚上又加班加点批改作业。遇到问题，他们不厌其烦的与学生、与家长交流，力争形成合力，让学生们的学习效果跑出“加速度”。
不少的班主任，他们身兼多职，毫无怨言。周德川、张昕红、曹璐、张余新等还承担着全县的直播任务，王晓丽、赵淼、肖建宏还始终抗战在防疫第一线。
细心研备提质量，众人拾柴火焰高。“刘老师，马上要第二章平行线的性质了，我们6个老师在一起切磋一下……”“张老师，你觉得我直播的语文课咋样，请你提出意见和建议，我再改正和优化……”这是自2月10日线上教学开展以来，主播教师之间常规性的交流。为保障直播质量，学校教导处专门创构建了一个“城关四中在线教学群”，给老师们搭建探讨交流的平台。同时要求每个年级以学科组为单位建立“学科群”，划分任务，责任到人，成立优秀教案推荐组、优质课件磷选组、优质视频下载组、知识链接收集组、作业布置组答疑组共五个小组。各小组提前准备好相关资料提供给直播教师，供直播教师优化整合，以确保直播教学高质量地呈现。全体授课教师课前认真备课，课中精心授课，课后全面总结，为全县呈现出一次次精彩课堂，课程在线，教学质量同样在线。
不停课也不停学，特殊时期的上课形式变了，但是我们责任没有变；管理难度加大了，但我们依然会想对策，克服困难。这就是城关四中团队精神，团队的力量！
四、家校携手筑防线
两课开发保健康。新冠肺炎疫情防控工作进入关键期, 城关四中将疫情防控主题教育和心理健康教育纳入校本课程。一方面利用在线教学有利时机，每天视频学习不少于10分钟，引导学生及家长主动关注疫情进展，坚持宣传和普及新冠肺炎防控知识，不断增强学生及家长防范意识与自我保护能力。另一方面，为了防止和化解疫情对学生和家长可能造成的心理问题和负面影响，学校统一组织，3月9日晚上8；00由我校心理咨询师周慧仙老师针对全校1100余名家长，在钉钉直播群展开了一节疫情期间家长学生心理健康疏导课，帮助学生和家长克服恐慌、烦躁情绪，树立良好心态，正确、勇敢面对疫情，使很多家长坚定了当好班主任的信心。
家校携手聚力量。“余老师，钉钉上怎么更新？”“李老师，数学作业怎么提交？线上教学对家长来说压力加大。老师们经常会接受到家长纷纷求助的电话。各班班主任不仅耐心地指导家长一步步操作，还充分利用班级微信群、qq群等对学生及家长网上在线进行指导，努力做到全员参与、不落一人。
自2月份开播以来，全校1178名学生全部参与了学习。通过发放《致家长一封信》，与家长携手共同承担对孩子的教育。九年级各班利用双休日分别召开了线上班会、小组会、踩线生会，鼓励所有学生自律学习，高效学习，激发学生学习的热情；充分调动家长的积极性，鼓励家长争当优秀班主任，形成家校合力；充分发挥班干部、科代表、小组长的作用，当好老师的小助手。三个年级每周召开以“家校携手共抗疫情”为主题的网上家长会。家长会的召开，增强了家长们为人父母的责任意识，加强了家校协作，不仅确保了“停课不停学”网上学习落到实处，而且又为孩子的心理健康筑牢了一道防线。
城关四中经历着疫情的考验，也经历着教学方式前所未有的改变。全体教师冲在教学第一线，服务在教学第一线，用行动践行初心使命，用奉献诠释责任担当。他们坚信：以这样一种方式战“疫”，一样会迎来姹紫嫣红的春天！
