房县新闻网讯 通讯员 郭家丽 报道：为了促进青年教师专业成长，发挥学校骨干教师的示范引领作用，增进教师间的业务交流，发扬教师“传、帮、带”的优良传统，9月23日下午，房县天明小学举行了师徒结对仪式，校委会成员和全体教师共同见证了神圣的“拜师”仪式。

在启动仪式上，学校根据教师的个人业务水平和能力，将29位德艺双馨的骨干教师和29位青年教师分学科确定师徒关系。活动中，教务主任郭家丽宣读了“师徒结对”活动方案及结对名单，给师傅、徒弟签订了结对协议，明确了双方需要承担的义务和职责。接着，吴桂云老师代表所有师傅发言，她表示愿意把学校的优良传统、教学方面的宝贵经验、业务技能传授给徒弟，为新教师的快速成长多献一份力量。青年教师程玲玲代表徒弟们作了表态，她说今后要多听课、多思考、多改进，在实践中充分吸收老教师的丰富经验，并从自身特点出发，合理借鉴，快速成长。

最后，校长方寺军做总结讲话，他强调:师傅们要做到“带师魂、带师德、带师能”，尽职尽责；徒弟们应“学思想、学本领、学做人”，全面发展。要求师傅既要在工作中不断引导徒弟开展各项工作，还要发挥示范引领作用，做徒弟的楷模；同时对青年教师提出了殷切希望和具体要求，希望青年教师虚心好学，主动求教，尽快提高教学业务水平。

师徒结对活动是天明小学加强教师队伍建设的重要举措之一，本次师徒结对，为新教师尽快适应教育教学工作，加快专业成长提供了良好的条件，为教师们搭建了一个相互切磋、相互学习、共同发展的平台。既有激励和引导，又有约束和评价，这种形式有利于促使学校新教师快速成长，为学校的可持续发展和未来教育竞争培养更多优秀的后备人才。