房县新闻网讯  房县第二中学位于房县军店镇，始建于1956年，是一所县直农村高中。学校占地面积3万余平方米，有29个教学班，1777名学生，以农村生源和进城务工人员随迁子女为主。

德育工作既是学校教育的根本任务、重要内容，也是促进学校其它工作顺利开展的“催化剂”。房县二中坚持 “让学生体验成功，让教师感受幸福，让学校和谐发展”的办学理念，德育工作始终坚持以培养学生良好思想品德和健全人格为根本，以促进学生形成良好行为习惯为重点，强调有情感的管理和有德育的教学，力争把学生培养成为身心健康、和谐发展的人。

求真务实，打造德育生态

“德育工作是做人心的工作，是基本的工作。”为破解德育工作“高、大、空”的现象，房县二中把学生习惯养成作为德育工作的核心，以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《房县二中学生守则》为准绳，从学生的思想道德教育、行为习惯、学习生活、心灵成长出发，着力构建“学校、家庭、社会”三位一体的育人格局，规范德育教育，把思想教育渗透在课堂上，融会于生活中。

学校成立德育工作领导小组。由校长任组长，分管德育副校长协助校长领导和主持学校的德育工作，下设德育处，每个年级各设一名德育主任，所有教师承担德育职责，形成了目标管理、养成教育、后进生转化、德育量化考核等德育制度；并要求教师增强制度意识，在制度建设和制度执行上做示范表率。

根据校情学情，学校制定了学生高中三年的阶段德育目标：高一年级开展行为习惯养成、道德、法纪安全教育；高二年级开展诚信、感恩、心理健康教育；高三年级开展理想、励志教育、并以爱国主义教育贯穿整个高中阶段。根据不同的阶段，制定不同的目标，开展不同的主题活动。每次活动，德育处牵头组织、班主任安排部署、学生会具体执行。通过开展班级建设、就寝就餐、跑操、升旗、文明劝导、集会、志愿服务等活动，学生的自主学习能力、自主生活能力和自主管理能力逐渐提高。

针对新生和学困生教育，学校有一套自己的办法。新生入学要完成一周的德育知识学习并全员考试。学困生的转化是德育的难点和突破口，该校对学困生的转化工作要求责任到班到人，采取一生一档、实时跟踪、定期辅导的工作措施，不让一个学生掉队。

与时俱进，拓宽德育视野

德育最重要的价值追求，就是唤醒人的自觉。为发挥德育教化作用，让德育养成成为一种自觉，房县二中始终秉承教育初心，创新德育途径，以课程和教学为阵地，家校合作，共育孩子的美好未来。

每周召开一次以生命安全、心理健康、法律纪律、文明礼仪、疾病防控、时事政治等为主题的班会，寓教于学、寓教于做。

在全校上下加强“学生时刻都需要关爱与引导，人人都是德育工作者，处处都是德育课堂”的认识，在教书中实现育人目标，在学科教学中渗透思想道德教育，体现各学科的育人价值。

课堂是落实立德树人的主渠道，学生只有在长期的浸润中才能锻造出优良的品格。学校要求老师在每节课的教学中必须将德育目标列入教学目标；要求任课教师既完成教学任务，也承包帮扶学生，每个教师都有“培优补差”任务，辅导学习、谈心聊天、共进午餐、关注思想动态，争取做学生的良师益友；教师带领学生一起参加文明实践活动，一起参加社区服务劳动，一起升国旗，一起跑操等，在生活中潜移默化影响学生。

家庭、学校、社会合力育人是新时代构建德育新生态的重要途径。

房县二中利用多种途径促进家校共育，提升家庭教育水平，畅通家长委员会、家长会、家访、家长开放日等各种家校沟通渠道，双向交流反馈学生阶段性的思想状况和行为表现，共同呵护孩子健康成长。

该校还积极构建社会共育机制，通过邀请专业人士或专家举办安全教育活动、法治教育讲座、励志演讲、心理健康培训等活动，搭建社会育人平台，助力广大学生健康成长。

创新路径，唤醒德育自觉

房县是诗祖故里和黄酒故乡，诗酒文化，源远流长。学校主动承担传承和弘扬地域文化的重任，做文化的传播者、推动者和守望者，建立了系统的、特色的课程体系，开发了多彩的、个性的校本课程，为学生的兴趣培养和个性发展提供了广阔的平台，使各个层次的学生都能找到适合自己的成长空间。

诗经文化，实质是一种草根文化。学校将其作为主题文化，激励师生明德明志，至善至美。

面对新高考的挑战与机遇，面对生源的变化，房县二中以特色教育谋划学校发展。

重视心理健康教育。通过提高教师心理健康教育水平、宣传普及心理健康知识、加强人际交往教育、落实心理健康指导等，助力学生成长。

德育活动特色化。坚持做好每学期开学典礼、开学第一课、文明礼貌月、雷锋日、每周升旗仪式及国旗下讲话、艺术节、课间操读书、新时代文明实践志愿服务等常规活动。为了解决学生课堂上坐不住、小动作多，下课后喧哗、打闹，集会时聊天、吃零食等问题，德育处组织全校师生参与“轻声慢步，静我校园”活动。此活动以倡议书、主题班会、黑板报、年级晨会、有奖征文等形式举行，进而规范校园秩序，营造静心学习的环境。通过一次次主题明确、内容丰富的教育活动，学生良好的思想品德和行为习惯在慢慢形成。

社团活动课程化。房县二中将学生社团实践活动全部纳入学校课程管理，明确课程的目标、内容、实施方式、评价标准等。制定《社团活动课程总体方案》和《学期社团活动课程实施计划》等方案，保证学生全员参与，保障活动有序开展。每周三下午4:00-5:30为固定活动课时间，目前已经成立体育类、音乐类、艺术类、语言类、舞蹈类共计五大类20个社团。丰富多彩的活动是学生成长的源泉，是实现学校特色办学和学生多元成长的彩虹桥。

“德育工作要行之有效，必须创新载体，以学生喜闻乐见的方式，在活动中让学生感受、体验。为此我们将不断探索，提升教师的育人水平，加大与家长、社会的合作力度，把学生培养成为适应社会的时代新人。”房县二中校长胡衍庆说。