房县新闻网讯 “上周三，老师家访时为我送来了‘进步之星’的奖状，鼓励我再接再厉，帮妈妈做更多力所能及的事情。”11月30日，房县天明小学五（3）班的谢晨曦告诉记者，这学期，她在家长和老师的帮助下，改掉了许多不良习惯，懂得了如何孝敬父母，因此获得了学校颁发的“进步之星”荣誉称号。

这是房县天明小学开展 “服务式”家访的一幕。近年来，湖北房县不断加强家庭教育工作，强化家长家庭教育主体责任，切实做好家庭教育指导和服务工作，坚持把家庭教育作为学校德育工作的突破口，不断探索实践，取得了一定的成效。

建机制，打牢家庭教育基础

每年9月，房县天明小学都会进行家长委员会换届选举，每学年召开两至三次家长委员会会议，校领导针对教育教学、安全管理、衣食住行等问题与家长代表进行交流，听取家委会成员的合理化建议。

“我的孩子今年上6年级了，我已经连续五届作为家委会成员参与学校的管理工作。”家委会主任计小荣说，她之前是一个性格比较急躁的人，在和孩子的沟通过程中经常产生矛盾。进入家委会后，她从身边优秀的家长们身上学到了如何和孩子沟通，掌握了很多科学的家教方法。现在，她和孩子的关系就像朋友一样，互相学习，共同成长。

房县教育局党组成员、教研室主任卢清泉介绍，为了增强家庭教育工作的系统性、整体性和有效性，全县各中小学（幼儿园）建立了家长委员会，完善“班级、年级和校级”三级家长委员会工作网络和管理体系，引导家长参与学校的民主决策与管理，充分发挥家长的协调、管理、指导作用。

“目前，全县各中小学已建成以分管德育工作的副校长、幼儿园园长、中小学德育主任、年级组长、班主任、德育课老师为主体，专家学者和优秀家长共同参与，专兼职相结合的家庭教育体系。”卢清泉说。

树典型，引领家庭教育发展

为了充分发挥家庭在劳动教育中的基础作用，房县军店镇军店小学以“和美”为文化主题，以落实养成教育为抓手，以“星级评价”为平台，定期评选“和美学生”和“和美家长”，督促家长通过日常生活的言传身教、潜移默化，让孩子养成从小爱劳动的好习惯。

“由于孩子的爸爸常年在外务工，我每天天不亮就要去厂里上班，所以我们从小就注重培养孩子的劳动能力。”房县军店镇军店小学六（3）班学生王靖茹的妈妈告诉记者，除了要承担日常的家务劳动，王静茹每天放学后还要照顾年幼的弟弟。今年9月，王静茹和妈妈分别被评选为“和雅学生”和“和雅家长”。

“房县教育局建立了规范合理的家长学校发展性评价制度及实施办法，纳入中小学（幼儿园）综合督导评估及年度目标考核的重要内容。”卢清泉表示，各校结合实际情况制定了 《优秀家长评选细则》，学期初在家长会上组织学习，让家长知道优秀家长的标准，学期末通过家长自荐、家委会和任课老师推荐共同评选出“榜样型家长”。

2017年以来，全县共评选出1280多名“优秀家长”，1万多名“合格家长”，这些家长发挥着榜样作用，引领家庭教育和谐、健康发展。

抓培训，提升家庭教育水平

2020年2月，房县教育局开展了家庭教育征文比赛活动，有800多篇优秀家教文章入选，部分文章选入《房县中小学家庭教育工作指南》。

“根据各校梳理的家庭教育案例与材料，我们把家长分为四类：外向型、提高型、合格型、优秀型。并设计了四种对应的梯度家长课程：合格家长初级课→合格家长专业课→优秀家长提升课→智慧家长分享课。每一类课型都设置了对应的课程内容，为不同类型的家长搭建学习平台。”卢清泉介绍，为了提升家长家庭教育水平，该县从校外引进讲师开设《正面管教》父母系统课程。截至2020年5月，父母系统课共开设9期54节，有563位家长学员参与学习，并顺利结业，成为家庭教育的践行者和传播者。

全县各校每月开展1次家庭教育指导实践 （咨询服务）和2次亲子实践活动，每学期要举办一次家长培训讲座，每学年举办一次经验交流会，通过优秀家长现身说法、案例教学，发挥优秀家长示范带动作用。

近3年来，房县教育系统共推出家长课程235场次，培训家长3万多人次，越来越多的家长学会理性地、科学地解决家教问题，逐渐成长为合格的、优秀的智慧型家长。