刘悦之和她的六名学生

房县新闻网讯 通讯员 张括 刘鑫 报道：她自嘲“五音不全”，却下载了数百首少儿歌曲和孩子们一起歌唱。她自嘲有“社交恐惧症”，却和家长孩子打成一片，被亲切地称为“孩子王”。她就是房县窑淮镇中心幼儿园优秀青年教师刘悦之。

2016年，家住十堰城区的刘悦之从汉江师范学院学前教育专业毕业后，在离家附近的一所幼儿园实习。2018年，她通过公开招聘，被分配到刚刚建成的房县窑淮镇长峪河村幼儿园。长峪河村地处偏远，交通不便，村幼儿园只有6个学生，刘悦之是唯一一名老师。

幼儿园来了一位漂亮的女教师，孩子们眼睛里满是喜欢、好奇和期待。但刘悦之却充满了失落感：幼儿园只有一栋平房、3个小房间，周围全是庄稼地……伴随简陋环境的是精神上的压力，尤其是到了晚上，背倚大山的长峪河万籁俱静，没有孩子们的陪伴，没有朋友、没 WiFi和稳定的手机信号，孤独和无助成为刘悦之心头挥之不去的阴影。

初来时，刘悦之经常想回家，但回家必须要转三趟车，花费六七个小时，先从村里预约摩托车去镇上，然后坐大巴车到县城，最后从县城转车回十堰。“来回转车耗费的时间太长了，后来除了寒暑假就很少回家，彻底地以校为家了。”刘悦之告诉记者。

出行不便、没有朋友，刚来幼儿园时，每天除了学习，望着空空如也的教室，刘悦之忍不住流泪。有一次，她发现班上的两个孩子隔着窗子偷看她，当她强忍眼泪喊出学生的名字时，孩子们咯咯地笑着，说老师别哭，走，去我家玩吧……“我记得孩子们的笑容是那么灿烂、那么纯粹，孩子们的陪伴让我倍感温暖。”刘悦之说。

课后的空闲时间，她除了学习以外，就是当学生们的“孩子王”。她带领孩子们对幼儿园进行环境创设，去附近的树林里拾捡树叶、树枝、松果等，再用麻绳、胶水、绑带等做成独具特色的拼贴画、装饰物和小摆件；购置不同种类的画材，教孩子们学画画；下载儿童歌曲，教孩子们唱歌、跳舞。慢慢地，幼儿园雪白的墙壁变得五彩缤纷，孩子们也越来越喜欢到幼儿园，校园里充满了生机和活力，附近的村民都忍不住夸她心灵手巧，能歌善舞。

她不仅是“孩子王”，更是家长们的“好帮手”。“刘老师，快来我家看看，依依又开始玩手机了，我也管不住她……”接到家长电话，刘悦之耐心地劝说着，并快速来到学生家中。没有批评和埋怨，刘悦之拿出依依最喜欢的画笔和跳绳，孩子的注意力一下子被转移了，开心地跑过来接受了她带来的小礼物。“家长遇到难题，都会给我打电话，每当能帮到他们时，我就非常有成就感，也觉得不那么孤独了。”刘悦之说。

2019年秋，刘悦之被调入窑淮镇中心幼儿园，担任中（2）班班主任，并分管该园后勤财务工作。

新的环境和新的岗位，让刘悦之对工作有了全新的认识。她说：“和孩子们在一起时我是最幸福的，那段最孤独的时光里，也是他们陪伴了我。”刚来中心幼儿园那会儿，她一有空闲就去“蹭课”，从幼儿园环境创设、一日活动、班级常规到各类活动的设计和开展，事无巨细地“取经”。业余时间，她勤学专业理论知识，广泛阅读幼教书刊提升专业水平，定期组织家访，用实际行动把平凡的事情做好。

为促进孩子们德智体美劳全面发展，刘悦之主动向中心学校申请汇报，为幼儿园购买“万能工匠”“彩虹伞”等玩教具，让孩子们在玩中学、学中乐。“幼儿园里太有意思了，我最期待的就是刘老师教我们画画和玩‘万能工匠’，而且每周玩得都不一样……”中（2）班学生王紫嫣开心地说。

刘悦之还主动承担幼儿园的观摩教学课，参加各类赛课活动，在一次次历练中，她迅速成长起来，完美地实现了蜕变，从一名普通的青年教师成长为优秀骨干教师。今年教师节前夕，她被房县教育局授予“优秀青年教师”荣誉称号。

作为一名青年教育工作者，刘悦之坚定而无畏地选择了扎根乡村，付真心于孩子，献真诚于教育。她在乡村孩子们的心里埋下爱与奉献的种子，也为无数青年人树立了榜样。