房县新闻网讯 通讯员 张括 报道：10月21日，2022年房县教育教学工作会召开。教育局党组全体成员，局机关各办公室及二级单位负责人，县直各学校领导班子成员，各乡镇中心学校全体成员，各初中、完小校长，受表彰教师代表参加会议。

会议第一阶段会议表彰了2021-2022学年度教育教学工作先进单位29个、教学管理先进个人35人、优秀学科教师318人；房县教研中心作了2021-2022学年度中小学教学质量分析报告；房县一中、实验小学、窑淮镇中心学校等7个单位作了经验交流发言；土城镇中心学校、大木初中作了表态发言。会议第二阶段分别对2022年中考质量分析报告和小学各学科学业水平检测质量分析报告进行了交流探讨；教育局就2022-2023学年教育教学工作进行了安排部署。

会议认为，过去的一学年，县委、县政府始终保持教育投入力度不减，持续改善办学条件、扩充教师队伍、提升教师待遇。全县教育系统广大教职员工拼搏奋斗、敬业奉献、创新实干，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和全国、省、市教育大会精神，进一步加强党对教育工作的全面领导，引领各类教育协调发展；坚持“立德树人”根本任务，全面深化争先培优、全面规范教育管理、全面提高教学质量，教育教学工作取得了一定的成绩。

会议指出，近年来，房县教育依然存在教育发展改革速度跟不上县域经济社会发展步伐、教育产出与财政对教育投入不对称、城乡教育发展不够均衡、部分学校存在明显的学科短板、部分校长和教师的质量意识与敬业精神有待进一步提升、教育评价改革有待进一步加强等一些列不可回避的矛盾和问题。

会议要求，全县教育系统要以解放思想为先导，以全面提高教育教学质量为核心，以强化教师队伍管理为手段，以加强学校安全为保障，全面落实“双减”政策，强力推进“县管校聘”、学区化和集团化办学，全面提高教育教学质量。要创新办学理念，尊重学生的主体地位，注重全面发展与个性发展相结合，让办学理念成为办学行为的行动指南，成为推动学校发展的强劲动力。要创新教学方法，加强师生之间的有效沟通，积极运用多媒体等现代教学手段，建立活力、生动、高效的课堂秩序，不断提高课堂效率，积极开发利用实验室、图书室等功能室的教育功能，发挥网络正面引导作用，增强学生学习的内生动力。要创新管理方式，落实教师在学校管理中的主人翁地位，鼓励教职工参与学校管理，激发教师的积极性，努力探索先进的管理模式、管理方法，使学校管理走向制度化、规范化、科学化、高效化。要健全考核评价体系，及时研究高、中考政策，科学运用中小学质量监测数据分析，积极应对教育改革发展的新挑战，推动教育教学质量提升。要抓好青年教师培养，针对青年教师的职业理想教育、职业道德教育和专业素养提升，持续开展针对性强、实效性好的培训活动，培养一批骨干教师、学科带头人、教育名师，引领教师专业成长。要开齐开好国家课程，破除“五唯”思想，认真执行国家课程方案和课程标准，积极探索“互联网+教育”在教学研究及教学实践中的运用，开足开齐开好国家规定课程，促进学生德智体美劳全面发展。要做好课后托管服务，全面落实各级文件精神，持续做好中小学生“五项管理”，围绕减负提质增效，加强学科建设和教研管理，指导教师优化学科知识体系和教学方式，开展丰富多彩的课外活动，促进学生全面健康成长。