房县新闻网讯 通讯员 熊芳 陈丽 报道：为进一步发挥学校指导家庭教育的主体作用，增进家校沟通，增强育人合力。5月11日，县实验小学天明校区六年级组织开展家庭教育指导活动，全体六年级教师和家长“双向奔赴”，共话成长。

指导老师以“良好沟通伴成长”为主题做家庭教育微讲座，结合亲子沟通的实际案例，与家长交流了亲子沟通中存在的问题和解决方法，向家长介绍了亲子沟通的五个层次和四个技巧。又通过引导和示范，让家长感受到在亲子沟通中，关注孩子情绪、尊重孩子感受的重要性，并体会“一致性沟通；专注倾听；关注孩子做到的部分；管控情绪，及时暂停”等方法的积极效果。讲座的内容引发了家长们的共鸣和反思，不少家长在现场互动中表示：通过讲座学习到了很多以前不曾了解的知识，以后要尝试改变与孩子的沟通方式，增进亲子关系。

讲座后，年级组长和蹲点领导结合前一阶段的综合评价，对优秀学生进行了表彰，对各班存在的共性问题提出了改进的方法措施，并号召全体家长能积极配合学校工作，关注学生在后一阶段即将毕业前的学业及思想动态。

此次活动，拉近了学校与家长间的距离，针对青春期家庭教育答疑解惑、指点迷津，有效指导家长们从“新”看待孩子，从“心”呵护成长。