房县新闻网讯 通讯员 张琼 报道：为深耕家校共育土壤，凝聚教育合力，近日，县实验小学天明校区开展系列活动，“加持”家校协同育人“连心桥”建设。

亲子实践“大手牵小手”。“挤出您宝贵的时间，和孩子一起完成一件劳动作品，相信您离一个优秀的父母又近了一步。”这是该校五月“劳动月”向家长发出的邀请。教师、家长、学生共同参与到劳动月活动中，学习做饭、共同制作水果拼盘、精心设计创意手工等，在“手牵手”的互动中学会生活技能、掌握劳动本领、融洽亲子关系。

暖心家访“成长心连心”。教师以了解、汇报、鼓励、献策为主，走进学生家庭，及时向家长反馈学生在校学习和心理健康状况，宣传“双减”政策，耐心倾听家长们关于孩子学习、心理健康及生活方面的困惑。与家长共同探讨有助于学生健康成长的教育方法，帮助学生解决学习、生活中遇到的难题和困惑，征求家长对学校、对教育的意见及建议等。家访结束后，建立“一生一策”档案，将关爱落到实处。截至目前，家访工作做到了两个“全覆盖”，即任课教师全覆盖、特殊学生全覆盖。

校园开放“沟通零距离”。学校开展“协同育人成合力 共育英才谱新篇”家长开放日暨家长会活动，邀请家长观摩学生行为习惯养成教育、阳光健康大课间、劳动教育、艺术教育成果展等，家长在走进课堂、食堂、操场、课间的过程中，全方位感受、了解孩子在校一日活动、学习情况，拉进家长与学校的距离，促进家校共育的“双向奔赴”。

“培养一位优秀的孩子，需要学校提供优良的育人环境，也需要家长营造良好的家庭氛围，活动的开展更好地整合家校育人力量和资源，促进学校与家庭、教师与家长的交流沟通，达到家校共育的实效。”教联体负责人说。