房县新闻网讯 通讯员 郭品丽 冯曼曼 报道：为深入了解音体美学科课程计划落实情况，聚焦“双减”任务，实现多元评价，更好地发挥素养监测的激励和导向作用，促进学生均衡、个性化发展，6月19日至21日，军店小学举行了别开生面的体艺学科综合评价活动。

活动中，在教导处的组织下，学校成立了体音美考核工作小组，依据课程标准分学段设置考察项目，并明确规定了评价标准和评价办法。在音乐学科评价中，学生们通过歌曲演唱和曲谱演唱展示了他们扎实的音乐基础。无论是必唱曲目还是自选曲目，孩子们都表现得游刃有余，音准节奏把握准确，声音嘹亮而又充满活力。体育学科评价则注重考查学生的体育健康知识和体育技能。评价内容涵盖了队列队形、跳绳、一分钟仰卧起坐等多个项目，同时与体质健康达标测试项目相结合，同学们在操场上整齐的步伐、矫健的身影成为了一道靓丽的风景线。美术学科评价则以美术基础知识和绘画表现为主要考查内容，学生们在认真绘画的过程中，展现出了他们对色彩的敏感和对美的追求。他们的作品色彩斑斓、创意无限，充分展示了学生们的艺术天赋和创造力。

“今后学校将继续加强体艺学科的教学工作，不断提升学生的综合素质。同时，学校也将把此次综合评价活动作为传统评价方式的补充，不断完善评价体系，真正做到减负不减质。”军店小学相关负责人表示。

此次综合评价活动，不仅是对学生体艺学科学习效果的一次全面检验，对学生综合素质的一次全面提升，更为学校的教学工作注入了新的活力。学校将以本次考核为契机，进一步规范艺体教学工作，进一步提升学生的综合素养，促进学生全面发展，办好人民满意的教育。