房县新闻网讯 通讯员 樊鹏 报道：为规范一年级入学新生的日常行为，提高自理能力，形成良好的道德品质，房县思源实验学校对一年级的新生进行为期一月的行为习惯养成教育，并于9月29日进行展示。

课前有准备：“铃声响，进课堂。”“谁安静，我安静。”随着整齐洪亮的口令声，学生们动作整齐划一、干脆利落地完成课前准备，安静地坐在座位上，等待老师带领他们一起进入知识的海洋。桌面上，学习用品摆放整齐，秩序井然，处处都展现出了孩子们良好的行为习惯。

课堂有规矩：“上课！”“起立！”“老师好！”笔直的站姿，标准的鞠躬，显露出孩子们昂扬向上的精气神，学生们怀揣着真挚的敬意，向老师问好，由此开启愉快的学习之旅。

书写有要求：“写字准备！”“准备到位！”“手离笔尖一寸远，胸离桌子一拳远，眼离桌面一尺远。”一字一世界，一笔一乾坤。看，端正的坐姿，认真而坚毅的脸庞，正确的握笔姿势，每位同学都一笔一画地认真书写着，向我们描绘出人生崭新的一页。

路队有序列：“一二三———快静齐！”“立定——一二！”，同学们步伐整齐，昂首挺胸，阔步向前，迅速而安静地集合，响亮的口号、激昂的风采以及标准的动作，无处不彰显着孩子们蓬勃向上的朝气与活力。

这一个月，一年级的小萌娃们经历了人生中很多有纪念意义的“第一次”，也在他们幼小的心里播下了规则的种子，让他们感受到了小学生活的丰富多样。德育处主任张梦主任说行为习惯的养成不是一蹴而就的，而在于日常的点点滴滴。常规训练有助于帮助孩子养成良好的习惯。让孩子们勇敢、自信、乐观、幸福地在思源学校生活和学习，在未来的日子收获更好的自己！