房县新闻网讯 通讯员 罗兴超 陈丽 报道：为提高学生的英语书写能力与听力水平，进一步增强学生的英语综合素养，激发学生的竞争意识和学习动力，3月21日，房县思源实验学校举行了英语听写竞赛。

为确保比赛的顺利举行，英语教师在赛前阶段组成命题小组，秉持团结协作的精神，进行了周密的策划，对各个环节进行了细致的规划与衔接，确保本次活动的顺利开展。同时，针对学生的实际学习情况，仔细斟酌，结合英语教材的单元词汇、短语以及重点句型，依据课程标准对学生英语能力的要求，确定听写内容范围。并提前对竞赛场地进行规划和布置。按照学生人数合理安排座位，确保座位间隔符合考试要求。

比赛现场气氛紧张而激烈，赛场考纪严明，学生们个个精神饱满，全神贯注地聆听着每一个单词的发音，一个个单词从笔尖流淌而出，书写在专用答题纸上。比赛过程中，同学们展现出了扎实的英语功底和良好的学习习惯，或奋笔疾书，或低头沉思，每一个认真的表情都彰显着对知识的渴求和对比赛的重视，每一次书写都是日常积累的展现，每一次停顿都是对知识的严谨考量。比赛不仅考验了学生们对英语单词的掌握程度，更是对他们心理素质和临场发挥能力的一次挑战。

比赛结束后，英语组的全体教师秉持着严谨认真、高度负责以及追求公平、公正的专业精神，全身心投入到学生书写作品的批阅工作中。他们依据多个维度，包括听写的准确性、书写的规范性、字迹的流畅美观以及版面的整洁程度，对学生的书写情况进行了全面而细致的评选。在评价过程中，教师们不仅逐一审视每份作品，还进行了反复的比较与斟酌，力求在各个方面都能做出精准的判断。最终，通过综合打分的方式，从众多优秀的作品中优中选优，评选出了表现最为突出的学生作品，严格按照比赛规则进行评判，评出了一、二、三等奖。

“英”你而精彩，“语”你共成长。此次英语听写竞赛活动的开展，丰富了学生们的英语文化生活，营造出了浓厚的校园英语学习氛围，进一步激发了学生们学习英语的兴趣和能力，使同学们充分认识到积累单词对于学习英语的重要性，提高了规范书写英语的意识和能力，激发了学生记忆英语单词和词语的热情，为全面提升学校英语教学质量奠定坚实的基础。