房县新闻网讯 通讯员 任姗姗 报道：为全面强化班主任队伍专业素养与责任担当，推动班级管理工作提质增效。3月20日，县实验中学召开班主任能力作风建设专题会，以精准部署、系统规范为抓手，为后续班主任工作划定行动坐标、注入奋进力量。

会议立足学校发展实际与教育教学核心需求，围绕班主任工作关键领域作出全面部署与细致规范。在大型集会组织方面，强调班主任需切实扛起第一责任人职责，以严标准、实举措保障集会全程高效有序，通过提前谋划、全程跟进、细致善后，引导学生在集合迅速、秩序井然、风貌昂扬中展现班级凝聚力与校园文明风采，让每一次大型集会都成为锤炼学生纪律意识、塑造集体精神的重要载体。

针对学生行为养成教育，会议明确班主任要深耕细节、久久为功，将习惯培育融入日常管理的方方面面。从课堂礼仪、课间秩序到个人卫生、物品摆放，从学习习惯的精准引导到品德素养的点滴浸润，班主任需以常态化督导、制度化考核为支撑，通过耐心引导与正向激励，推动学生从被动遵守向主动自律转变，让良好行为习惯内化为成长路上的坚实底色。

会议对班主任安全管理职责提出严格要求。要求班主任时刻绷紧安全之弦，常态化开展安全隐患排查，全面关注学生身心状态，扎实推进防溺水、防欺凌、交通安全、心理健康等专题教育，严格落实晨午检、请假报备等制度，以全覆盖、无死角的管理举措，筑牢校园安全防线，为学生健康成长保驾护航。

在教育教学协同推进上，会议强调班主任要立足课堂主阵地，既要做好班级教学秩序的守护者，更要成为学生学业成长的引导者。通过深入研判学情、精准对接教学需求，协助学科教师做好分层辅导、学法指导与学风建设，主动搭建家校沟通桥梁，凝聚教育合力，同时注重自身专业成长，以教学相长的理念推动班级教育教学质量稳步提升，让每个学生都能在优质教育环境中实现全面发展。

学校负责人在总结中强调，班主任是学校教育教学工作的中坚力量，是学生成长路上的引路人，其能力作风直接关系到育人质量与校园发展。希望全体班主任以此次专题会为契机，进一步强化责任意识、精进业务本领、锤炼务实作风，在平凡的岗位上深耕细作，用爱心、耐心与责任心呵护学生成长，为打造平安、文明、优质的校园环境，培育新时代合格接班人贡献坚实力量。