房县新闻网讯 通讯员 李双 报道：3月25日下午，房县实验小学教联体举行语文校本研修活动，聚焦四年级下册第二单元，以“未来发明家实验室：奇思妙想博览会”为主题，推出项目开启课《探索自然奥秘，激发发明灵感》。教联体各成员校语文教师共同参与观摩研讨。

课堂上，教师立足单元整体教学目标，以微项目为核心驱动，打破传统单篇教学的碎片化模式。通过创设“未来发明家”沉浸式情境，引导学生围绕“自然奥秘→发明灵感”主线，借助小组合作探究、自然现象观察、创意畅想分享等形式，初步梳理单元学习任务，构思发明创意。整堂课将语文要素学习与实践探究深度融合，充分凸显学生主体地位，让单元学习更具连贯性、实践性与趣味性。

此次研修是教联体对微项目式单元整体教学的生动实践，为各校教师提供了单元教学研讨的鲜活样本，也为破解教学碎片化难题、提升学生核心素养探索了新路径。下一步，教联体将持续深耕微项目教学研究，推动优质教育资源共享，助力县域义务教育优质均衡发展。