房县新闻网讯 通讯员 韩文娟 报道：为进一步强化教师心理健康建设，提升教职工情绪管理与自我调适能力，引导教师以平和、积极、专业的职业状态投身幼教工作，用心用情呵护幼儿健康成长。3月26日，房县红塔镇中心幼儿园组织开展“情绪智慧”管理专题培训活动。

培训紧扣幼儿教师职业特点与工作实际，围绕情绪管理核心主题展开讲解。培训中，相关负责人结合幼教日常工作场景，剖析教师在保教工作、家园沟通、职业发展中常见的情绪压力来源，让教职工对自身心理状态有清晰认知；随后，深入解读情绪的本质与规律，打破“负面情绪对抗”的认知误区，引导教师学会正视、接纳自身情绪，并分享实用可操作的情绪管理方法，从情绪精准识别、自我觉察技巧，到科学压力疏导、心态调适策略，为教职工缓解职业压力、保持乐观心态提供专业且全面的指导，切实解决教师工作中的心理困惑。在“情绪气球”体验环节，教师们拿起画笔，将平日里潜藏心底的疲惫、焦虑、烦躁等无形负面情绪，逐一书写在彩色气球之上，让抽象的心理情绪变得具象可感；“放飞心情”环节，大家通过互动仪式，将承载着负面情绪的气球释放，在轻松治愈的氛围中敞开心扉、真情流露，全身心投入体验，有效舒缓工作压力，回归平静从容的内心状态。

此次培训，不仅为全体教职工搭建了一个放松身心、舒缓压力的心灵港湾，更传递了“关爱自我、科学调适、向阳而行”的健康职业理念，有效提升教师的情绪管理智慧与心理韧性。

下一步，房县红塔镇中心幼儿园将常态化开展形式多样、内容丰富的心理健康教育活动，全方位关注教职工身心协同发展，以阳光教师培育阳光幼儿，以专业守护筑牢成长根基，为幼儿的快乐童年保驾护航。