房县新闻网讯  通讯员向梦雪   刘浏  报道：为沉淀教育思考，破解职业困惑，赋能教师长远发展，4月25日，房县小语教师学习共同体开展《何以为师》专题读书分享活动，老师们共读教育好书，共探为师之道。

本次分享紧扣书本六大成长维度，五位教师依次分享，视角多元、干货满满。张安老师聚焦自我觉知，分享接纳自我短板、重塑职业自信的成长方法；毛美玲老师立足自我改进，结合日常育人难题，倡导跳出固化思维，践行有温度的教育。周钱丽老师围绕读写赋能，引导教师打破读写畏难心理，让读写成为自我提升的内在力量；叶盛煜老师立足教学研究，讲述立足课堂小事深耕教研，实现从教书匠向研究者蜕变的路径。汪爱华老师聚焦自我突围，探讨摆脱职业倦怠、挖掘教育价值，实现职业成长与自我提升。

整场分享交流氛围浓厚，发言结合教学实际，大家在品读中反思，在交流中精进，深刻读懂为师的责任与坚守。

书卷留香，育人不止。此次读书分享活动，为教师注入精神动力。今后，教师们将常以书香为伴，向内深耕、向外求索，以更从容的姿态扎根课堂，奔赴温暖且坚定的教育征程。