房县新闻网讯 通讯员 樊炎炎 报道：为扎实做好义务教育质量监测备考工作，精准研判四年级课堂教学现状，4月29日，房县思源实验学校特邀县教研中心专家入校，开展四年级课堂教学专项视导。

视导围绕国测核心素养考查要求，通过随堂听课、分科研讨、专题指导、集中反馈的形式，覆盖语文、数学、英语、科学、音乐等学科共计听课11节，深入四年级各班常态课堂。授课教师立足国测命题方向与能力考查重点，精心打磨教学设计。语文教学紧扣阅读分析与书面表达核心要求，强化思维训练与语言运用；数学课堂聚焦逻辑推理和实际问题解决，依托生活情境夯实知识运用能力；英语学科注重听说读写综合训练，全面提升学生语言应用素养；科学课堂以探究实践为主线，着力培养学生科学探究思维；美育课堂润物无声，促进学生综合素养均衡发展。随后，各学科分组开展评课议课与专题培训。视导组结合课堂实际，围绕教学设计、目标落实、分层教学、素养培育等方面逐一细致点评，充分肯定各学科贴合国测要求的有效做法，客观指出课堂教学中的薄弱环节，并结合监测标准，给出针对性、可操作的优化建议，为四年级精准备考、提质增效提供了实践路径。

下午集中反馈会上，视导组全面总结本次视导情况，聚焦国测备考重点，肯定学校教学常规管理成效与阶段性备考成果，同时就课堂提质、常规细化、教研赋能、备考策略优化等工作提出科学指导意见。反馈点评直击问题、立足实际，为学校下一阶段教学改进和国测备考工作提供了有力支撑。

此次四年级专项视导活动，是一次精准问诊、精准赋能的教研活动。学校将以此次视导为契机，认真吸纳意见，细化整改措施，深化课堂教学改革，抓实日常教学管理，优化国测备考方案，聚力夯实教学根基，稳步提升四年级整体教学质量，全力以赴迎接义务教育质量监测工作。