房县新闻网讯 通讯员 任姗姗 报道：6月2日，县实验中学依托市县级英语口语赛事、好书分享手抄报评比成果，举办优秀学生集中表彰活动，并以榜样引领为抓手，沉浸式开展行为养成教育与感恩励志教育，实现荣誉激励与价值引领双向赋能。

表彰仪式上，分批次为两类赛事获奖学子颁奖。斩获市、县级英语口语竞赛殊荣的学生，以扎实的语言积淀、自信的口语表达，展现跨文化交流素养与勤学善思的治学风貌；好书分享手抄报获奖同学以笔墨为媒、以版面寄情，融品读感悟、艺术创作于一纸一画，是学校深耕全学科阅读、推进美育落地的生动缩影。

在行为养成教育中，以优秀学子持之以恒的自律习惯为范本，从日常言行规范、学习作息自律、文明礼仪涵养等细微之处破题，阐明“好习惯筑就好人生”的成长逻辑，引导学生将规则意识内化于心、外化于行，于点滴日常雕琢品格底色，把良好习惯沉淀为终生受用的成长底气。在感恩主题教育环节，立足成长视角溯源温情，引导学生感念父母舐犊之情、铭记师长传道之责、珍惜校园育人沃土、珍视同窗相伴之谊，跳出浅层情感抒发，倡导将感恩情愫转化为躬身治学、崇德向善的内生动力，以脚踏实地的成长回馈身边温情。

长期以来，房县实验中学坚持“以赛促学、以评立德、以活动润心”的育人理念，打破学科教学与德育工作割裂壁垒，把竞赛评优、阅读实践作为德育落地的重要载体。本次活动将荣誉表彰、素养培育、思想教化等有机融合，既看得见学业美育的成长成果，又藏得住培根铸魂的育人初心。下一步，学校将持续完善多元评优机制，常态化依托赛事、读书、实践等活动载体，把养成教育、感恩教育融入校园日常肌理，循序渐进涵养学生健全人格，稳步推进全方位、立体化的育人体系建设。