房县新闻网讯 通讯员 李英 白存萍 报道：6月4日，县东城小学操场上热闹非凡，“鼓”动人心、接力协作、反口令挑战……各种项目如火如荼地开展，孩子们在操场上奔跑、击掌，笑声不断。

近年来，该校立足学生身心发展特点，创新心理健康教育形式，将心理课堂搬到阳光下，帮助学生释放压力，培育健康心态。

该校拥有8名持证专职心理咨询师，分年级蹲点包干。44名持心理健康 C证的教师分布在各个年级，其中大部分是各班班主任。一旦筛查出班级里需要重点关注的学生，都会第一时间进行辅导。“我们不仅要上好课，还要教会班主任识别孩子的异常情绪。”白存萍介绍，学校每月会为班主任开展专题培训，让他们更好地守护孩子。

该校心理健康课别具特色。针对低年级学生侧重提供心理陪伴，中高年级的学生则重点学习认识自我与情绪管理。此外，在发现不少学生存在亲子沟通问题后，该校在家校协同方面精准发力，一方面让孩子们学习《与父母从对抗到对话》的课程，另一方面为家长举办《学亲子沟通方法促父母孩子共赢》专题讲座。同时，每年心理健康月期间，还会开展情景剧、心理健康知识竞赛、主题班会、家长课堂等活动，切实打通家校协同育人的壁垒。