房县新闻网讯 通讯员 饶宝华 报道：为落实新课标核心素养要求，推进小学英语教学与中华优秀传统文化深度融合，6月10日，房县思源实验学校饶宝华老师围绕县级小课题《小学英语阅读课程与中华优秀传统文化融合路径的探究》，呈现了一堂别开生面的端午节小学英语课外阅读成果汇报课。

课堂以端午节传统文化为载体，创新融合英语阅读教学，打破传统单一的语言授课模式，打造“语言学习+文化传承”的特色课堂。饶老师通过趣味英文互动、主题图片导入，带领学生快速走进端午文化情境，激发学习兴趣。依托精选的端午英文阅读素材，她引导学生掌握精读、梳理文本信息等阅读方法，学习赛龙舟、吃粽子、挂艾草等端午民俗的标准英文表达。小组共读、英文分享、情景表达等多样化活动，让学生在锻炼英语阅读与表达能力的同时，深入了解端午文化内涵，感受传统节日魅力，实现了“以读融文、以文育人”的课题研究目标。

此次汇报课是学校深耕英语教研、落实文化育人的生动实践。房县思源实验学校相关负责人表示，将持续深化课题研究，探索英语教学与中华优秀传统文化融合的有效路径，助力学生英语核心素养全面发展。