房县新闻网讯 通讯员 李英 汪兴梅 报道：6月15日至24日，县东城小学因材施教、分层施策，面向一至五年级孩子开展形式多样、内涵丰富的学法解读与宣传推广系列活动，旨在深入落实语言文字规范化，厚植校园语言法治根基，推动《中华人民共和国国家通用语言文字法》入脑入心、落地生根。

活动分年段开展，针对低年级孩子，深耕课堂阵地，开设专题普法培训，全员参与、同步推进。各班采取双线并举的方式，开展特色课堂。在普法儿歌朗诵中，孩子们齐声诵读，寓教于乐，通过明快的诵读树立了规范用语用字的意识；开设语言文字普法小讲堂，班主任循循善诱、以案释法，结合身边鲜活实例，深入浅出讲解法规核心要义，引导孩子说好普通话、写好规范汉字，实现法治知识与日常教学有机融合。

针对中高年级学生，学校跳出课堂边界，组织知行合一的实践推广活动，普法阵地由校园延伸至周边社区。三年级学生投身“啄木鸟在行动”用字调查实践，分组结伴、走出校门，细致排查校园公告、街边商铺、社区标牌等，逐条梳理不规范用字，汇总撰写翔实调研报告，化身文字监督员，净化社会用字环境。此次活动异彩纷呈、各有特色。四年级学生同台竞技，开展规范汉字硬笔书法大赛，参赛学生凝神笔耕，在横竖撇捺间体悟汉字之美，锤炼工整规范的书写功底；五年级以“规范字画中国”为主题匠心创作普法手抄报，展出的佳作图文并茂、立意鲜明，引得师生驻足观摩，营造出人人学法、人人懂法的浓厚校园氛围。

本次活动分类设计、各有侧重，全员覆盖、全域宣传。学校以课堂固本培元，以实践拓宽阵地，多措并举夯实学生规范用字根基。今后该校将继续努力深耕语言文字普法教育，致力于培养文明规范的语言新风尚。