房县新闻网讯 通讯员 郭鹏 报道：为进一步加强师德师风建设，提高教师的职业道德素养，强化教师文明从教，廉洁从教，规范从教的职责意识，切实转变履职尽责工作作风，提升教师整体素质，近期，尹吉甫学校采取多种措施开展师德师风建设系列活动。

周密部署，强化学习。利用每周日晚上的教师例会组织学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿家教的规定》和组织党员教师学习了新修订的《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，要求全体教师自查教学行为。

家长评议，社会监督。开展学生评老师，家长评老师，家长评学校活动，并将评议结果进行公开。让教师的师德师风、教育教学质量及学校管理的方方面面自觉接受社会和学生家长的监督。

深刻自我检查，提升责任意识。开展师德师风自查自纠活动并撰写自我剖析材料，教职工对照师德师风相关规定认真检查，找出个人整改措施和努力方向，增强教职工的责任意识。

通过开展活动，提高师德水平。举行“师德师风”、“守纪律讲规矩”承诺等活动，进一步激发了教职工的事业心和责任感，对提升教师的职业道德水平、树立良好的师德形象起到了警醒和促进作用。

狠抓考核制度，强化师德建设。召开学生、家长、教师座谈会，严格考核制度，对教职工实行自评、学生评、家长评、班子评相结合的师德师风考核评价方法，并把师德师风作为教职工绩效考核、评先选优、职称评审的首要依据，实施师德表现“一票否决”。

通过多项措施的实施，有力促进了该校师德师风建设，进一步增强了广大教师的事业心和责任感，为办好人民满意教育、推动学校跨越发展打下了坚实的基础。