房县新闻网讯 通讯员  杨莉咏 报道：为了规范学生的行为，加强学生守纪及日常行为规范的养成教育，促进学生健康成长，近日，实验中学多措并举抓常规管理促学生养成教育。

开好班主任例会。实验中学坚持每周召开一次班主任例会。通过例会，班主任向德育处汇报每周工作情况，就班级管理中出现的问题进行商讨，交流经验心得，认真做好会议记录，做到有计划、有记录、有过程、有笔记，为德育处下一周工作提供有力依据。

强化常规检查，加强班级建设。通过值周领导、教师、值日学生对全校进行常规工作检查，检查的内容涉及班级卫生、两操情况、黑板报、大课间、早读、学生仪容仪表、行为规范、班风学风等，及时总结，做到“日清周结月评”，并将班级月量化、学期末星级评比纳入到班级团队建设考核奖惩内容。学校坚持不懈抓常规，以常规促习惯，以习惯促养成，努力实现“立人教育”。

多路并进，促好习惯“内化于心、外化于行”。学校利用国旗下的讲话、主题班会、宣传栏、电子屏、校园广播、手抄报、黑板报等宣传推介良好行为规范，引导学生把良好行为习惯养成教育“内化于心”。此外，学校还开展了 “最美教室”评比、“五好班级”评选、保护“绿色家园”等多项校园活动，督促学生把良好行为习惯养成教育“外化于行”，同时通过活动的开展，营造出校园健康、文明、和谐的良好氛围，以环境激发人、鼓舞人、创造人，力求育人于无声。这一系列工作的开展，使校园更加干净整洁了，同学们下楼的脚步更轻了，走廊上的问候祝福声更多了，清晨的阅读声更响亮了，实验中学孕育在一片朝气蓬勃、文明和谐的高雅氛围之中。