房县新闻网讯 通讯员周启文报道: 5月29日上午，八一希望小学第六届艺术节文艺汇演节目通过钉钉平台，向全校1000多个学生家庭播出。全校学生居家观看了自己或同学的精彩表演，老师们在展播大厅欣赏了这别具特色的演出。

                           

(老师观看节目展播)

4月20日下午5:00。学校2号会议室。周前例会。

“近两个月的线上直播教学，孩子们由最初的兴奋到现在的厌倦，我们的线上教学进入了“瓶颈”期”；徐丹校长说，“破解这个“瓶颈”，我们的方法就是如期举办我校第六届艺术节！”

话音刚落，台下议论纷纷。学生停课在家，怎么举行艺术节呢？

徐丹校长接着说：“丰富学生文化底蕴，展示我校阳光教育成果，展示学校“规范+特色”的办学理念，——这是我们举办艺术节一直以来的宗旨。但今年和往年不同，新冠异情的阴霾尚未散去；不能上学，没有玩伴儿，缺少游戏——孩子们情绪低落，有这样那样的心理问题产生。我们要通过艺术节，疏解孩子的心理压力，给孩子们一个快乐的理由和载体。因此，今年的艺术节的主题只有一个字，那就是“爱”！我们要通过艺术节，把关爱送给孩子们，让爱之花开满这个不同寻常的春天！”

第二天，学校少队部段梦丽老师会同艺术节领导小组，出台了《八一希望小学第六届艺术节实施方案》。

                   

（徐丹校长在开幕式上致辞）

艺术节实施方案下发到班，艺术节进入宣传发动阶段。

第一步，召开线上家长会，向家长说明举办本届艺术节的目的和要求，取得家长的理解和支持。在家长会上，班主任们反复强调：孩子们都有表演的天赋和兴趣，家长支持孩子用自己喜欢的方式表演一个节目。孩子讲一则故事，诵一首诗，跳一段舞，唱一支歌……不拘形式，不要包装，只要孩子能享受到活动的快乐，只要孩子能够在活动中做最好的自己就行了。

于是家庭是舞台，家人是演员，孩子们行动起来了。

第二步，家访送爱心。以班为单位，我校的家访活动从4月中旬就铺展开来，一直持续到现在。来到孩子们的家里，老师们首先了解孩子的学情，指出学习中存在的问题，指导家长用合适的方法监管孩子的学习和生活。家访的第二个内容就是宣传防疫知识，疏解孩子心理负担。家访的第三个内容就是指导家长和孩子选节目排节目。在五（3）班学生查君广家里，杜建梅老师和家长孩子们共同选定了家庭相声节目《写对联 抗疫情》。母子同台，用相声表达了对抗疫医护人员的礼赞，展示了一个小学生对抗疫的理解。

第三步，老师主动上门，提供导演和录制服务。各班培训、组建的导演录制队伍，在这个时候派上用场。他们带着器械来到学生家里，导演或录制了一个又一个节目。诗朗诵，歌伴舞，亲子舞、情景剧、家庭相声、乐器弹奏，老师们成了孩子们表演的第一批观众。

                         

（ 古筝弹奏 ）

芳草萋萋的河滩、平静清澈的水潭、淙淙流淌的瀑布，白云点缀的蓝天……河滩上支起一架古筝，一个穿汉服的小姑娘正弹着《桥边姑娘》，她的身后是两个身着汉服的小姑娘随着韵律翩翩起舞。这是三（2）班的一个节目，优美的情境让这个节目脱颖而出。三个千金，谁家的？原来这三个孩子分属于三个家庭，这三个孩子都有一个共同的名号，那就是留守儿童。其中有一个叫廖静怡的，父母病逝，孩子寄居在外婆家。不幸的身世，让孩子变得沉默寡言、孤僻自闭。班主任李小虎说：“这些孩子远离父母，没有同学，没有玩伴，他们太孤独了！我要通过排演节目，让他们享受关爱的温暖，让他们享受节日的欢乐。就这样，李小虎请上了多才多艺的郭红艳老师，带着这几个留守儿童，来到诗经广场，来到唐城脚下的河滩。唱啊，跳啊，弹啊，于是就有了这样一个节目。

节目总导演万莉老师在观赏完艺术节文艺展播之后说：“今年的艺术节，没有高大上，只有真善美；这是一个家校互动沟通的节日，这是一个疏导抚慰的节日，这是一个爱心满满的节日！”

           

（老师家访）

         （师生同乐）